De la jerarquía a la heterarquía

La organización en redes favorece el intercambio de conocimiento y la coordinación flexible entre distintos actores, situación que contrasta con la mayor rigidez atribuida a la organización jerárquica. El énfasis en las ventajas derivadas de la organización en redes dio lugar a la construcción de un discurso que sugiere implícitamente una relación antagónica entre las redes y las jerarquías.

Este discurso obedece a una interpretación restringida de los conceptos heterarquía y jerarquía y contribuye a la formación de prejuicios que empobrecen el análisis tanto de las experiencias de desarrollo local como de las condiciones que favorecen o inhiben su promoción

En la perspectiva que postula implícitamente una oposición entre las relaciones heterárquicas (identificadas con las que ocurren en las redes) y las jerárquica (asociadas con las cadenas de mando), estas últimas aparecen como algo nocivo que debe desterrarse o como la expresión de una forma organizacional inferior en tanto inadecuada para enfrentar las exigencias de la economía mundial contemporánea.

La valoración negativa de las relaciones jerárquicas llega incluso al grado de calificarlas como relaciones autoritarias; por el contrario, las redes son consideradas formas democráticas de organización, de ahí que se postula un círculo virtuoso entre la constitución de estas últimas, la coordinación flexible entre actores diversos y la construcción del desarrollo local.

Desde esta perspectiva se considera imposible o en todo caso inadecuada la coexistencia de interacciones jerárquicas y heterárquicas. Esta posición revela que los vínculos entre las redes, las jerarquías y el desarrollo local se convirtieron cada vez más en objeto de discurso y no de investigación.

Para finalizar se puede resumir a las redes heterarquícas como la situación de interdependencia que existe entre niveles o subsistemas diferentes en los cuales se desarrollan procesos distintos de forma simultánea; esta modalidad de interacción no excluye situaciones en las que los subsistemas de mayor complejidad determinan parcialmente a los de menor complejidad, a este último tipo de relaciones se refiere el concepto de jerarquía.

Lo anterior subraya el hecho de que en un sistema cualquiera coexisten las modalidades de interacción a las que hacen referencia los conceptos de jerarquía y heterarquía, dicho de otro modo, la dinámica de interacciones en un sistema dado involucra relaciones tanto jerárquicas como heterárquicas.

¿Qué pasa con propiedad industrial y el derecho de autor en Internet?

La propiedad intelectual se divide en la propiedad industrial y el derecho de autor. La propiedad industrial comprende las patentes de invenciones, las marcas, los diseños industriales y las indicaciones geográficas.

En tanto, el derecho de autor abarca las obras literarias, como novelas, poemas y obras de teatro; películas y obras musicales; obras artísticas como dibujos, pinturas, fotografías y esculturas, así como diseños arquitectónicos.

En este rubro deben considerarse los derechos conectados al derecho de autor, como los derechos de los intérpretes o ejecutantes, los productores de fonogramas y los organismos de radiodifusión y televisión, con respecto a sus programas de radio y televisión.

Los derechos sobre la propiedad intelectual tienen validez como cualquier otro derecho de propiedad. Permiten al creador y al titular de una patente o marca, beneficiarse de su obra e inversión, respectivamente. Estos derechos son regulados por el Artículo 27, de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

La protección de la propiedad intelectual adquirió importancia en 1873, debido a la negativa de algunos expositores extranjeros para asistir a la Exposición Internacional de Invenciones de Viena, por temor al robo y la explotación comercial de sus creaciones. En 1883 se firmó el Convenio de París para la Protección de la Propiedad Industrial.

Este Convenio entró en vigor en 1884 en 14 Estados. Para vigilar su cumplimiento, administración y la reunión de sus miembros, se estableció una oficina internacional.

Más tarde, en 1970 se firmó el convenio para establecer la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), para lo que se llevaron a cabo una serie de reformas estructurales y administrativas, con una secretaría que rendía informes de las actividades de la organización a los Estados miembros.

En 1974, la OMPI pasó a ser un organismo especializado del sistema de organizaciones de las Naciones Unidas, que se ocuparía de la protección de la propiedad intelectual.

El alcance de la protección y los servicios que proporciona la OMPI crecieron en estos últimos años. De los cuatro tratados a cargo de las BIRPI en 1898, en la actualidad la OMPI vigila 23, para los cuales definió sus objetivos y un programa de trabajo, que es cumplido por medio de sus Estados miembros y su secretaría.

Esta organización fue creada debido al creciente uso de Internet que favorece la difusión de obras, pero al mismo tiempo fomenta la violación a los derechos de propiedad intelectual, por lo que día a día se intenta crear nuevos mecanismos para detener esta práctica ilícita.

En la OMPI se tomó conciencia sobre cómo la difusión de obras por Internet puede afectar los derechos de autor, por ejemplo: el acceso, la utilización y la reproducción no autorizada de las obras a nivel internacional, lo que produce la pérdida de reconocimiento y propicia la carencia de ganancias financieras.

De esta manera se intenta resolver las contradicciones que existen entre el alcance mundial de este medio de comunicación y la necesidad de otorgar licencias “multiterritoriales” de uso, con sus respectivas limitaciones nacionales sobre el derecho de autor.

Esta organización tiene como principal objetivo defender la propiedad Intelectual y la concientización mundial del valor del derecho de autor.

Elementos muy importante que hay que conocer

Te presentamos tres elementos muy importantes para que sigas aprendiendo sobre internet y su manejo. Estos son el navegador, el metabuscador y el software de búsqueda.

El navegador

Es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web, una vez que esté esta alojado en un servidor dentro de la World Wide Web o en uno local.

El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervínculos.

La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado a la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).

Dichos documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a la Internet, se llama navegación; que es de donde se origina el nombre de navegador.

El metabuscador

Es un motor de búsqueda que envía una solicitud de búsqueda a otros múltiples buscadores o bases de datos, retornando un listado con los resultados de búsqueda o un listado de enlaces para acceder a los resultados individuales de cada buscador de forma fácil.

Los metabuscadores permiten a sus usuarios ingresar criterios de búsqueda una sola vez, y acceder a múltiples buscadores de forma simultánea.

Los metabuscadores no suelen tener una base de datos propia, sino que simplemente emplean los resultados de otros buscadores, generalmente unificándolos empleando algoritmos propios para ordenarlos en relevancia.

Los metabuscadores suelen entregar resultados de páginas web de la WWW, pero también existen algunos específicos que buscan en foros de discusión, grupos de noticias, weblogs, imágenes en la web, documentos gratuitos o libres en la web, etc.

El software de búsqueda

Contrariamente a las búsquedas en webs, es el que ayuda a los usuarios a encontrar información rápidamente en sus aplicaciones mediante la búsqueda en e-mails y archivos.

La blogósfera en América del Sur

Blogósfera es el término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere. Los blogs crearon y definieron su propia cultura debido a que están conectados por medio de enlaces, comentarios, históricos y referencias

El término original fue creado por Brad L. Graham el 10 de septiembre de 1999 como una broma. En el año 2001 William Quick lo usó de forma mucho más seria y desde entonces se popularizó.

Podemos considerar la Blogosfera como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés. Estos conforman, pues, el mensaje y la blogosfera, el lugar para habitar en internet.

Mientras que los blogs por sí mismos son sólo un formato en la web, la interconexión de estos es un fenómeno social: al verlos como un todo se pueden determinar claramente tendencias, gustos, popularidad de sitios, objetos, productos, música, películas, libros, como si fuera un ente colectivo.

En America del Sur, el termino blogosfera comenzó a ser muy utilizado en todos los ámbitos. Situándonos en Argentina, podemos dar como ejemplo la utilidad que le dan las empresas a los blog, ya que influyen mucho en el progreso de la compañía

Para los empresarios la ventaja del blog, por sobre otro cualquier canal de comunicación, es la inmediatez que le ofrece a la “compañía” con los usuarios y la posibilidad de seguir la conversación generada en relación a “el producto o servicio que se comercializa”.

No solamente como un canal para vender más productos, sino para entender qué están haciendo mal, cómo mejorarlo y rectificarlo.

La blogósfera también es muy influyente en los medios masivos de comunicación, pero es indispensable utilizar este medio con mucho cuidado.

Según señaló José María, un blogger argentino “se puede publicar en cualquier momento y lugar en que haya acceso a Internet. Los teléfonos celulares equipados con cámaras y opciones de mensajería de texto te permiten cargar inmediatamente una publicación. Es complementariamente gratis y la amplia gama de herramientas disponibles hace posible crear contenidos que compitan con lo medios de comunicación”

La manera más fácil para crear un blog

En la actualidad muchas personas quieren tener su espacio en Internet para publicar sus notas, opiniones, experiencias, etc. Por este motivo, la forma más sencilla para poder realizar esto es creando un Blog. Esta herramienta es una de las más solicitadas por los usuarios debido a que es muy fácil crearlo y manejarlo.

Para poder tener un Blog, voy a presentar un tutorial con todos los pasos que hay que realizar para crearlo. La herramienta que utilizaremos será “Blogger”, que es un instrumento gratuito de Google para usar en estos casos.

Blogger además de facilitarnos con unos simples pasos la creación de nuestro propio blog, nos dará opciones para poder personalizarlo a nuestro gusto, nos permitirá que otros internautas comenten nuestros posteos, también podremos publicar imágenes, etc.

No los hago esperar más, comencemos con el tutorial:

1) Para empezar, iremos al sitio de Blogger: http://www.blogger.com, donde nos encontraremos con la pantalla que vemos a continuación, y vamos a apretar el botón que dice CREAR TU BLOG AHORA.

2) Al presionar en donde dice “CREAR TU BLOG AHORA”, como veremos en la siguiente pantalla, nos encontraremos con un formulario para crear una cuenta de Google.

Aquí surge la pregunta ¿por qué tengo que crear un cuenta de Google?, la respuesta esta en que Blogger pertenece a este sitio.

Entonces, si tenemos una cuenta de Google accedemos a ella para evitarnos este paso de crear una cuenta; como podemos leer en la pagina de Blogger: “Este proceso creará una cuenta de Google que podrá utilizar con otros servicios de este sitio. Si ya tiene una cuenta de Google, por ejemplo de Gmail, Grupos de Google u orkut, por favor primero acceda a ella.”

En caso de no tener una cuenta en el sitio, llenaremos el formulario que se ve en la imagen a continuación. Este paso es bastante simple.

3) Luego de realizar la cuenta llegaremos a una pantalla donde dice “Asignar un nombre a su blog”, como vemos a continuación.

En el campo “Título del blog”, se le colocará una frase o palabra que aparecerá en tu blog. 4) Ahora llegamos a una pantalla donde nos pide “Elegir una plantilla”. Aquí vamos a elegir la apariencia que va a tener nuestro blog. Aquí también, si presionamos sobre el link de vista preliminar, vamos a poder ver un ejemplo para poder decidirnos mejor.

En el campo “Dirección del blog (URL)”, será la dirección por la cual se podrá acceder a la herramienta. Es recomendable comprobar la disponibilidad, haciendo click en el link que se ve allí; para no intentar varias veces con diferentes nombres.

4) Ahora llegamos a una pantalla donde nos pide “Elegir una plantilla”. Aquí vamos a elegir la apariencia que va a tener nuestro blog. Aquí también, si presionamos sobre el link de vista preliminar, vamos a poder ver un ejemplo para poder decidirnos mejor.

5) Y este es el último paso para tener listo tu blog. Ahora llegó el momento de decorarlo y de publicar diferentes cosas; así que vamos a ver como funciona eso, haciendo click en el botón de EMPEZAR A PUBLICAR.

6) Llegó la hora de realizar nuestro primer post, nos encontramos con una solapa donde dice “Creación de entradas”, luego tres opciones: Crear, Editar entradas y Moderar comentarios. Nosotros estamos situados en Crear, y debajo de eso podemos ver un formulario donde se puede ingresar él titulo de nuestra entrada; y luego el articulo que queremos redactar.

El lugar donde se redacta él artículo es un lugar donde se puede escribir lo que quieras y tiene una muy barra de herramientas donde podemos editar el formato, corregir ortografía, hasta añadir imágenes o vídeos. Por otro lado, también tenemos la opción de editar el artículo en formato HTML para los que deseen hacerlo.

Una vez redactado el articulo, podemos o bien guardarlo (para editarlo mas adelante) presionando el botón de GUARDAR AHORA; O bien publicarlo para que toda la gente que ingrese a tu blog pueda verlo presionando el botón de PUBLICAR ENTRADA.

7) Luego de publicar el mensaje, llegaremos a una pantalla donde nos dice “La entrada de tu blog se ha publicado correctamente”. Así de simple fue publicar un artículo en Blogger.

8) Una vez realizado el primer posteo podemos ir nuestro blog presionando en el link que dice “Ver blog”, o bien utilizando la dirección que ingresamos al crear nuestro blog en donde nos pedían ingresar la “Dirección del blog (URL)”, podremos ver el blog con la plantilla que elegimos, y con el articulo que redactamos. Adicionalmente podemos ver el archivo del blog, que es una recopilación de enlaces a entradas anteriores clasificados por año y mes; y también podremos ver datos personales del creador del blog.

Ya sabes los pasos más importantes para crear su propio blog. Ahora puedes seguir investigando y encontrar formas de configurarlo, de agregar o eliminar comentarios y lo más divertido, de diseñar su nueva herramienta de Google. Terminamos con el tutorial, espero que te haya sido de mucha utilidad y que puedan utilizar el blog para publicar las cosas que más te gusten y te interesen.

¿De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento?

Con el surgimiento de las nuevas tecnologías el mundo sufrió varios cambios tanto a nivel social, educativo, económico, laboral, cultural y político. Dentro de estos procesos intervino un elemento clave, tanto para los países desarrollados como para los subdesarrollados, denominado información.

El término información comenzó a utilizarse con mayor frecuencia durante la década del setenta provocando una serie de cambios que iban a configurar nuevas pautas sociales, motivadas por el auge del sector servicios.

Durante esta época la sociedad pasó a denominarse “sociedad de la información”, donde se comenzó a producir bienes ligados a la educación, la salud, el medio ambiente, el ocio, etc.

En la actualidad estamos inmersos en una sociedad donde se nos vende la información como un elemento accesible, que se puede poseer, que da poder, que da conocimiento. Por este motivo, estamos atravesando tiempos en donde la calidad, la gestión y la velocidad de la información se convierten en factor clave de la competitividad para la sociedad.

Llegando a fines de los años 90 surge una nueva noción de sociedad denominada “sociedad del conocimiento” y es empleada particularmente en medios académicos, como una alternativa a la “sociedad de la información”. Aquí empiezan a plantearse muchas diferencias entre ambos términos

La información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en sí, porque este obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier persona, mientras que la información son aquellos elementos que en la actualidad obedecen principalmente a intereses comerciales.

Desde mi punto de vista la información es un factor que puede ser muy útil para la sociedad pero a la vez muy dañino. Como pudimos leer en el texto, muchas veces es utilizada como un factor de poder marcando quienes tienen acceso a ella y qué o quiénes controlan su creación y disposición

En cuanto a la sociedad del conocimiento se puede advertir que más allá que se tenga información, ésta por sí sola no genera conocimiento. La promesa que, insistentemente se nos hace de acceso global y factible a grandes volúmenes de información desde las nuevas tecnologías no va a ser garantía de mayor discernimiento, ni de educación.